Cât de importantă este educaţia coregrafică timpurie? Viitoarea performanță în balet depinde de ea! Este …
Author
Violeta Captari
Violeta Captari
Sunt absolventă a Institulului de Stat al Artelor din Chişinău, catedra de Coregrafie, promoţia 1997. Pasiunea mea pentru pedagogie a venit încă din primii ani de facultate, iar la invitaţia profesorului meu am fost angajată la Palatul Copiilor din capitala moldavă, unde am învăţat să-mi construiesc şi să-mi structurez discursul didactic cu seriozitare, perseverenţă şi acurateţe. Dorinţa de acumulare de noi cunoştinţe m-a adus la ATF (actualul UNATC), la studii de doctorat. Prezenţa mea în Bucureşti a fost revelatoare şi instructivă. Magia teatrului m-a atras şi, în paralel cu studiul istoriei şi esteticii teatrului, am colaborat cu mai multe teatre din ţară. În 2006 mi-am dorit să revin în faţa copiilor şi mi-am înfiinţat primul curs în incinta Centrului Naţional de Artă „Tinerimea Română”, unde s-a născut Studioul Coregrafic Reverence. Căutând să-mi fac ora cât mai antrenantă şi mai atractivă pentru copii am ȋnţeles că atunci când elevii sunt foarte mici, nu tehnica formează copilul, ci pornirea emoţională şi dorinţa firească de evoluţie iar determinarea vine odată cu asumarea necesităţii interne de autodepăşire. Inevitabil, pedagogia mi-a influenţat abordările coregrafice şi ideile metodologice, ajutându-mă să ajung mai uşor la sufletul celor mici. În esenţă, ȋmi încurajez elevii să-şi depăşească limitele şi să devină mai frumoşi, mai implicaţi, mai conştienţi de propria valoare şi mai educaţi.
